Тема: "Кто как готовится к зиме"

 Задачи: 

Общие: Закрепление представлений о том, как похолодание  и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека. Расширение обобщенных представлений об осени как времени года. Расширение знаний о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

Музыкальные: 

Слушание музыки. Совершенствовать умение детей чувствовать настроение, выраженное в музыке, умение высказываться об ее характере. Развивать умение детей различать вокальную и инструментальную музыку. 

Пение. Способствовать развитию певческих навыков.

Музыкально-ритмические движения. Развивать чувство ритма, способность ощущать в музыке, движениях и речи ритмическую выразительность. Развивать координацию речи и движений. 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем:

Тема: "Урожай"

                                                                     Задачи: 

Общие: Закреплять навыки использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды). Систематизировать знания об использовании овощей, фруктов и ягод в пищу, о заготовке овощей, фруктов и ягод.

Музыкальные: Слушание музыки. Развивать эмоциональную отзывчивость, музыкальное восприятие детей. Учить чувствовать характер музыки, высказывать свои впечатления о прослушанном. 

Пение. Слышать вступление и правильно начинать   пение   вместе   с   педагогом, прислушиваться к пению товарищей. Продолжать учить петь естественным голосом, без напряжения. 

Музыкально-ритмические движения. Совершенствовать умение детей начинать и заканчивать движения с началом и окончанием музыки. Учить детей свободно ориентироваться в пространстве, двигаться по кругу в хороводе. Совершенствовать танцевальные движения детей. 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем: 

Развиваем эмоциональную отзывчивость. Настроение природы в музыке. Осень

 Послушайте "Октябрь. Осеннюю песнь"   из цикла  "Времена года" П.И. Чайковского. Обращайте внимание на колорит видеоряда и соответствие колорита настроению музыки. 

     

Тема "Краски осени"

 Задачи:

Общие: Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы). Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы. Познакомить с цветами спектра.

Музыкальные: 

Слушание музыки. Развивать умение детей различать вокальную и инструментальную музыку. Уметь соотнести инструментальное произведение по характеру с песней. Воспринимать настроение, переданное в музыке, различать средства выразительности. 

Пение. Слышать вступление и правильно начинать   пение   вместе   с   педагогом   и без него, прислушиваться к пению товарищей. Петь естественным голосом, без напряжения.

Музыкально-ритмические движения. Развивать двигательную деятельность детей. Совершенствовать умение детей начинать и заканчивать движения с началом и окончанием музыки. Выполнять  движения с предметами.

Игра на детских музыкальных инструментах. Познакомить с простейшими ударными ритмическими инструментами (треугольник, колокольчик); показать приемы игры на них. 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем: